• 湖州師范學院黨委宣傳部、新聞中心主辦

    “鄉村振興與美好鄉村教育共同體建設學術會議”在我校舉行(圖)

    來源:浙江省鄉村教育研究中心 發布日期:2021-05-31

      5月29日至30日,“鄉村振興與美好鄉村教育共同體建設”學術會議在我校召開。會議由中國陶行知研究會(中陶會)和我校主辦,中陶會鄉村名校長工作委員會和浙江省鄉村教育研究中心承辦。來自全國各地中陶會成員、鄉村學校、學術機構、政府部門、社會組織的200余名研究者、實踐者和決策者共聚一堂,共襄鄉村振興和鄉村教育發展大計。

      29日上午,在東校區會堂舉辦了大會開幕式并進行了專家主題報告。開幕式由中陶會常務副會長、秘書長陳洛教授主持。副校長李慶峰教授和中陶會副會長、南京曉莊學院原黨委書記呂德雄教授分別代表湖州師范學院和中陶會致辭。主題報告的第一階段由我校原黨委書記、浙江省鄉村教育研究中心主任劉劍虹研究員主持。浙江省教育廳原副廳長、一級巡視員、浙江省教育學會會長韓平教授,東北師范大學教育學部副部長、教育部長江學者秦玉友教授分別作主題發言。韓平教授深入闡釋了城鄉教育共同體建設的意義,詳細介紹了浙江省推進城鄉義務教育共同體建設的實踐與已有成效,勾勒了浙江省城鄉教育共同體的未來發展之路。秦玉友教授指出,農村教育發展主導性任務已由助力脫貧攻堅轉換到助力鄉村全面振興,快速城鎮化、互聯網+教育、教育現代化2035等多重宏觀背景下,農村教育發展機遇與挑戰并存,新形勢下需要重新探索農村教育發展的戰略議題。

      主題報告的第二階段由太原師范學院黨委書記、中陶會副會長張惠元教授主持。副校長舒志定教授,中陶會副會長、浙派名師研究院院長童富勇教授,杭州市教育科學研究院俞曉東院長分別作主題發言。舒志定教授結合理論思考、歷史梳理、政策分析和現狀考查,提出實現共同富裕需要解決好產業支撐、科技賦能、人才支撐、文化傳承和路徑優化等問題,并結合湖州師范學院的實踐,探討了共同富裕示范區建設中高校的使命擔當。童富勇教授介紹了基于共同體理論建設鄉村名師工作室的初衷,并分享了浙江杭州名師鄉村工作室的運行概況、運行樣態和運行策略。俞曉東院長結合理論與實踐,詳細闡釋了運用課程支架深度推進鄉村學校課程改革的具體策略,并架構了提升鄉村教育的制度保障。

      來自浙江富陽、縉云等地五所辦學特色鮮明的鄉村學校校長就勞動教育、生命教育等主題進行了經驗分享,從不同角度展示了美好鄉村教育的“浙江樣板”。三十余位高校研究者、中小學、幼兒園老師在各分論壇,圍繞陶行知教育思想的當代價值、城鄉教育共同體建設與發展、鄉村學校建設與發展、鄉村教師發展與課堂教學等議題進行了匯報,并同與會代表進行了深入分享與交流。

      隨后,與會人員一行前往安吉參觀考察。在“兩山”理念誕生地--安吉余村,與會人員進一步學習了習近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”理念,并考察了美麗鄉村小學——安吉縣天荒坪小學。

      據悉,本次會議的承辦單位——浙江省鄉村教育研究中心,成立于2020年1月,是浙江省教育廳批準設立在湖州師范學院的省級研究機構,共有研究人員21人。其中,19人具有博士學位,3人具有教授職稱。該中心自成立以來,積極開展鄉村教育研究、政策研制與政府決策咨詢等工作,已主持國家級、省部級課題4項,發表學術論文20余篇,出版專著7部,完成《破解“鄉村弱”、辦好浙江省鄉村教育調查報告》,并起草研制了全國首個省級教育共同體政策《浙江省教育廳等四部門關于新時代城鄉義務教育共同體建設的指導意見》。目前,作為省級智庫平臺,該中心在浙江鄉村教育政策研制過程中發揮了重要作用。


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